行为科学

本课程将探讨个人经历与社会文化背景之间的关系, 关注社会文化制度对人格的作用, 健康, 世界观.

本课程将对宗教作为人类文化的一个方面进行比较研究，并将包括对宗教行为的实质性和功能性方法, 宗教作为一种象征体系, 仪式行为, 魔法, 宗教运动, 还有超自然现象. 先决条件: 蚂蚁210 或者导师的许可. 提供隔年.

本课程将通过考察经验之间的联系，将语言作为人类的基本组成部分来学习, 文化, 通过研究语言是如何交流的, 变化, 并被策略性地用来达到社会目的.

本课程将探讨社会影响对人格和行为模式发展的影响，包括社会化, 态度的形成和改变, 沟通, 宣传, 角色和刻板印象, 领导, 集体行为.

这门以理论和研究为基础的课程将探讨认知背后的心理过程, 图像, 注意, 内存, 语言, 阅读, 推理, 决策, 以及解决问题的能力.

不像传统的模型和思想流派，把疾病仅仅看作是器官的故障或身体系统的崩溃, 本课程将介绍健康和疾病是生物之间复杂相互作用的一部分, 心理, 社会因素.

作为对当代美国主要问题的介绍, 本课程将着重于原因, 理论的解释, 社会政策解决方案，包括经济, 政治, 城市化, 环境, family and educational problems; child abuse; social deviance; crime; delinquency; and drug, 酒精, 还有烟草滥用.

本课程将介绍资料来源, 功能, 以及财富分配不平等的动力, 权力, 知识, 和历史上的声望, 比较的角度.

本课程将考察选定的社会理论和理论家，以及社会理论的历史和发展，包括以下内容:社会理论的制定和评估，如社会系统, 进化, 正式的, 现象学, 符号互动论, 社会行动, and exchange theories; sociology of 知识; and functionalism. 提供隔年.